曙海教學優(yōu)勢
該課程，秉承21年教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,面向企事業(yè)單位項目實際需求,講師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用技巧與經(jīng)驗。課程可定制,線下/線上/上門皆可,全國免費報名熱線:4008699035。
曙海培訓的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系,合作企業(yè)三十多萬家。曙海的課程得到業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位廣泛贊譽。
培訓收益
? 增加滿足顧客要求的保證
? 減少由于工程知識引起的更改數(shù)量
? 識別相沖突的設計要求
? 將各種公司的活動集中于以顧客為主的目標上
? 縮短產(chǎn)品開發(fā)周期
? 減少工程，制造和服務的成本
? 理解質(zhì)量功能展開如何實現(xiàn)質(zhì)量保證體系的展開
培訓對象
?產(chǎn)品研發(fā)人員、市場人員、制造工程人員、測試人員、質(zhì)量、產(chǎn)品、程序工程師、6Sigma黑帶和綠帶等
培訓內(nèi)容
?1.?質(zhì)量功能展開QFD的基本原理
?質(zhì)量功能展開QFD的發(fā)展史
?2.實施質(zhì)量功能展開QFD的重要性
?2.1 實施質(zhì)量功能展開QFD的必要性
?2.2?質(zhì)量功能展開QFD的好處
?3.質(zhì)量功能展開QFD基本原理
?3.1?質(zhì)量功能展開QFD過程方法
?3.2 質(zhì)量屋的構成
?3.3 需求分類
?4.質(zhì)量功能展開QFD的四級展開? 如何實施QFD
?4.1 成立team
?4.2 明確客戶需求
?4.3 確定顧客需求重要度
?4.4 市場競爭能力分析
?4.5 明確工程措施
?4.6 完成關系矩陣
?4.7 技術競爭能力分析
?4.8 確定工程措施指標
?4.9 確定措施重要度
?4.10 評估質(zhì)量屋
?4.11 持續(xù)改進
?質(zhì)量功能展開QFD未來發(fā)展趨勢
