曙海教學優(yōu)勢
本課程面向企事業(yè)項目實際需要,秉承二十一年積累的教學品質(zhì)，LS-DYNA復合材料及用戶自定義材料培訓課程-以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。線上/線下/上門皆可,LS-DYNA復合材料及用戶自定義材料培訓課程-專家,課程可定制,熱線:4008699035。
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建立了良好的合作關系,合作企業(yè)30萬+。
?LS-DYNA復合材料應用培訓
課程目標
學習如何使用LSDYNA解決涉及復合材料的工程問題。講座中的要點將用例子進行闡述。
面向?qū)ο?/span>
推薦需要采用LSDYNA解決復合材料問題的工程師參加培訓。本課程有助于從事材料成型和復合材料強度領域的工程師和研究人員。
課程內(nèi)容：
引言
復合材料的力學機理
1.??薄層
2.??帶有平面內(nèi)載荷的對稱薄層
3.??帶有彎曲和扭轉(zhuǎn)載荷的對稱薄層
4.??帶有平面內(nèi)和彎曲載荷的對稱薄層
5.??非對稱薄層
6.??強度和失效
殼單元理論
失效理論
薄層理論和橫向剪切
LS-DYNA所有復合材料本構列表
LSDYNA中分層建模
粘性單元
有彈性松散的編織物（Tabiei開發(fā)的mat234和mat235）
夾層復合材料
1.??厚向積分點
2.?夾層材料模型
復合材料微觀力學機理模型（采用自定義材料作為例子）
1.??編織復合材料
2.??應變率的影響
3.??纖維重新定向
Workshop
將提供若干精心設計的例子，有助于理解和強化講座中提及的概念。課程中用戶將體驗到如何運行LSDYNA解決復合材料分析中遇到的問題。
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LS-DYNA用戶自定義材料培訓
課程目標：
LSDYNA中的用戶自定義子程序可以定制特有的應用。usermat（用戶自定義材料）使程序能夠添加本構模型。本課程解釋并示范了何時需要考慮使用用戶自定義子程序及如何進行子程序的開發(fā)。課程詳細描述了usermat所需參數(shù)，需加入的補充狀態(tài)說明，子程序中可用變量，用戶定義復雜材料模型時的自由程度。講座中的要點將采用用戶自定義子程序例子和操作流程的方式進行闡明。
面向?qū)ο螅?/span>
推薦具有LS-DYNA使用經(jīng)驗并具有FORTRAN編程知識（或其他編程語言和有限元程序）的工程師參加培訓。
課程內(nèi)容
???非線性連續(xù)介質(zhì)力學簡介
???非線性有限元動力學方程
????非彈性和塑性簡介
????USERMAT向?qū)Ъ俺Ｒ?guī)流程
????USERMAT程序界面和用戶變量
????USERMAT?規(guī)則
????USERMAT架構方面
????用戶自定義材料子程序
各向同性材料
?? ?彈性材料（梁，殼，實體）
?? ?彈性—各向同性硬化材料（殼，實體）
?? ?應變率效應
正交各向異性材料
? ?損傷模型
? ?考慮損傷累積的復合材料宏觀和微觀力學機制
超彈性材料和橡膠
粘彈性材料
????UMAT中的可用變量
????如何在LS-PREPOST中對UMAT進行后處理
????若干模型的演示
???在LSDYNA隱式算法中自定義材料應用
將提供若干精心設計的例子，有助于理解和強化講座中提及的概念。課程中用戶將體驗到如何運行LS-DYNA進行用戶自定義材料分析并解決用戶自定義材料中可能遇到的問題。
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