課程簡(jiǎn)介：

生物制藥DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程目標(biāo)：

培訓(xùn)大綱

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第一天

※實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹?

1.?統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

2.?單變量?T test?比較均值

3.?多水平的單因子方差分析

4.?卡方分析

5.?JMP軟件介紹和操作

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※實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹和試驗(yàn)方法選擇

1.?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義

2.?系統(tǒng)（過(guò)程）和模型

3.?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的含義和作用

4.?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)

5.?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分類

????試驗(yàn)設(shè)計(jì)vs?單因子法

6.?二階段設(shè)計(jì)(全因子，部分因子及篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì))

??(a)因子篩選

??(b)評(píng)估線性模型(包含交互作用)

7.?三階段設(shè)計(jì)(Box-Behhken?試驗(yàn)設(shè)計(jì),?中心組合設(shè)計(jì))

8.?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用步驟簡(jiǎn)介

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第二天

※單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用

1.?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析

2.?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)圖形（定性）分析：箱線圖、單值圖

3.?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)（定量）分析：?jiǎn)我蜃臃讲罘治?、多重比較

4.?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)（定量）分析：線性回歸、非線性回歸

5.?簡(jiǎn)單正交試驗(yàn)（極差法）

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※全因子設(shè)計(jì)與分析

1.?全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的含義

2.?2水平全因子實(shí)驗(yàn)概述

3.?實(shí)驗(yàn)的安排、中心點(diǎn)的選擇及隨機(jī)化排序

4.?主效應(yīng)和交互效應(yīng)

5.?全因子析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)法的運(yùn)用案例

6.?全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析案例

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第三天

※部分因子設(shè)計(jì)與分析

1.?部分析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)的含義

2.?部分因子實(shí)驗(yàn)的分辨度

3.?響應(yīng)優(yōu)化

4.?5因子2水平1/2部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例；

5.?運(yùn)用部分因子試驗(yàn)進(jìn)行因子篩選案例

6.?3水平及多水平試驗(yàn)設(shè)計(jì)概念

7.?3水平試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例

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※響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)與分析

1.?響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的概念；

2.?響應(yīng)曲面實(shí)驗(yàn)的目的

3.?用最速上升法尋找試驗(yàn)的最優(yōu)區(qū)域

4.?因子配置法

5.?中心復(fù)合設(shè)計(jì)

6.?響應(yīng)分析，因子刻畫(huà)，等高線

7.?響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)例題

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第四天

※穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)

1.?穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的概念

2.?Sn信噪比

3.?噪聲因子的類型和控制策略

4.?選擇正交排列

5.?正交試驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與確認(rèn)

6.?穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)DOE應(yīng)用步驟

7.?參數(shù)優(yōu)化案例

8.?參數(shù)優(yōu)化練習(xí)

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※混料設(shè)計(jì)

1.?混料設(shè)計(jì)的概念

2.?混料設(shè)計(jì)約束圖

3.?混料設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)模型

4.?混料試驗(yàn)計(jì)劃-單純形重心設(shè)計(jì)

5.?單純形格點(diǎn)設(shè)計(jì)

6.?極端頂點(diǎn)設(shè)計(jì)法

7.?混料設(shè)計(jì)分析

8.?混料設(shè)計(jì)的響應(yīng)優(yōu)化

9.?混料設(shè)計(jì)示例

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練習(xí)

答疑